科学家告诉你,为什么中国的学生该上艺术课了 中国的教育非常严谨,中国学生走到国外去成绩分分钟秒杀外国同龄友人。但是这样的人在美国校园里并不是很受欢迎,往往还被说成“Chinese Nerd”(中国书呆子)。为什么会这样? 可见,右脑是艺术脑和创造脑。对右脑的开发训练不够,具体表现是这样的,谢佐齐教授说:“中国的教育非常严谨,培养的学生抽象思维能力比较强,笔试成绩大多非常优秀,但解决实际问题的能力、动手能力和表达能力就比较差了。”所以就会出现中国孩子适应不了留学生活的现象。在中国古代有四大发明,人们其实是很重视艺术教育的。在周朝,学生要掌握六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。但是现在,艺术教育基本上处于被忽视的状态。著名美籍华裔科学家从1980年开始多次回国,倡导科学与艺术相结合,1993年和1995年两次在北京召开《科学与艺术研讨会》,参加者有科学家和艺术家。李政道认为:“下个世纪就是这两者汇合的顶峰”。 我国著名物理学家钱学森的名言是:“科学家不是工匠,科学的知识结构中应该有艺术,因为科学里面有美学。” 加强素质教育,其中提高对艺术教育的认识,重视艺术教育对提升人类综合素质的重要作用,是我们当前搞好素质教育必不可少的重要一环。就是说,素质教育的效果如何、学生的综合素质是否能得到有力的提高、中华民族的自主创新能力是否能够真正得到发展,必须加强艺术教育在教学过程中的比重,充分发挥艺术教育的重要作用。 |