早教对孩子的终生影响很大 贾军：要有使命感驱动

早教对孩子的终生影响很大 贾军：要有使命感驱动

　■ 领军人物

　　贾军

　　东方爱婴创始人、董事长，Lamaze International国际分娩导师（LCCE）、PAT International国际爱婴导师，北京市青年联合会委员、北京市青年企业家协会副会长。

　　早教对孩子的终生影响很大

　　新京报：你认为过去十年来，你所在行业的发展历程中，哪个事件或节点对行业的影响最大？为什么？

　　贾军：在我看来，政府对早期教育的两次文件性的明确具有重大意义。2001年北京颁布《北京市学前教育条例》，第一次提出“本市倡导和支持开展3周岁以下婴幼儿的早期教育”，这代表了政府对早期教育的鼓励，这样我们做早期教育的就更有底气了。

　　去年的十二五规划，也明确提出早期教育，将0到3岁和3到6岁明确区分开，前者同后者一样，有了国家认同的地位。

　　新京报：目前，早期教育行业发展状况怎样？

　　贾军：首先，肯定早期教育的重要性和必要性，这是对早教领域最大的鼓励；第二，在政府关心和关注的时候，我们也期待在早教人才培养和科研方面，能有更多的投入，毕竟目前早期教育的科研基础还比较薄弱，现在政府重视了，那么大学和科研机构就会有很多配合，投入更多。

　　从从业者角度来说，如果有专门的机构和专业培养早期教育人才，那这个行业一定会发展得更好。据我所知，从2010年起，北京已经开始有学校进行早期教育方面的专业培养了。

　　新京报：你认为该如何使整体行业长远良性发展？

　　贾军：国家层面上，我建议尽早规划，在整个早期教育布点上，使早期教育机构像幼儿园一样具有一定的配比，使其成为整个教育体系的一部分。同时要有专门的科研和人才投入，并且制定整个行业标准。

　　从从业机构来说，目前面临的最大的问题是，行业机构水平参差不齐、良莠不均，东方爱婴开办15年来，我感觉自己是越干胆子越小。现在早教行业草台班子很多，没品牌没人才。我认为，早教机构必须意识到自己所从事的事业具有很强的社会责任，因为教育不可能重来。开办早教机构，一定要有强烈的责任感，足够的资质，良好的课程管理、教学管理教研团队，不能把开办早教机构当做生意来做，从业机构要自律。

　　此外，我们都要明白，早期教育不是单纯的商业活动，它承载了一定的公益和社会化责任。有人说早教暴利，我完全不同意。教育要回归本质和职能，做早期教育要有一种使命感的驱动。

　　从家长角度讲，虽然大家现在意识到早期教育的重要性，但真正加入到早期教育中来的，还只有不到10%。因此，应该多多呼吁，早期教育是必须的，它对孩子的终生影响很大。同时，也希望家长认识到，早期教育不是天才教育，也不是找个地方让孩子来玩，而是要帮助家长认识孩子原本的能力，创造和激发这种能力。

　　现在家长中普遍存在误区，认为早期教育就是提早的教育、超常的教育。其实，早教绝不是学知识，而是唤醒孩子原本的能力，学习知识只是认知领域的一个部分，人生成长最根基的东西，从身体、运动、语言和社会性等等多方面的，是综合性的。

　　东方爱婴用了5年时间，在全国47个城市采集了28000样本，其中包括上过早教课和没上过的，在东方爱婴上过早教课程的孩子综合智商分比没上过的要高将近15分。

　　15周年履行企业公民责任

　　新京报：今年10月26日是东方爱婴15岁生日，有没有什么特别的举动？

　　贾军：东方爱婴与石景山计生委合作了一个大型公益项目——“婴幼儿早期发展促进项目”，东方爱婴为该项目捐赠价值超过500万的抱抱熊早教产品和相关服务，惠及区内近10000名0-3岁户籍宝宝。石景山区政府与东方爱婴集团签署了《“石景山区婴幼儿早期发展促进项目”合作协议》。

　　这个事情也圆了我的一个梦想，14年前开办东方爱婴时，我在美国，当地政府为社区居民提供了早期教育的场地和产品，使很多家庭获益良多。但当时中国没有，这让我感触很多，现在我有这个能力了，就尝试在石景山区开展，只要你申请，我就提供帮助。从石景山开始试点，这也是企业公民责任。透过这个普惠的项目，让更多家庭建立早期教育的意识，看到早期教育对孩子、家庭和父母的影响，拥有更好的教育意识。

　　东方爱婴15年，中国早教15年，我们也会大量回馈客户，比如，明年，东方爱婴在全国有百场讲座、百名专家走进社区，这都是公益性的免费活动。

　　新京报：能不能给那些为孩子选择早教课程的家长一些建议？

　　贾军：家长选择早教课程，首先要选品牌，品牌背后代表了教育品质和多年的经验，教育一定要依靠时间的累积和好的观念不断完善；同时也要看这个机构和课程的教育理念是什么，现在的家长的观念比较多元化，国内外的课程体系在北京都有，分类也细致；此外还要问问已经在上课的家长，看看他们的评价和口碑。

　　展 望

　　未来三到五年，早教行业会进入洗牌和规范阶段，行业更规范，发展也更加健康，更加公益，让老百姓接受早期教育像接受每个孩子都要上幼儿园一样。