苦口婆心说不听，那就“惩罚”孩子吧

苦口婆心说不听，那就“惩罚”孩子吧

     家里的小孩子犯了错误时，爸爸妈妈经常采用的解决方案是以下几种：

　　第一种，谆谆教诲型，耐心的告诉孩子哪里错了，怎么改正。手段温和，收效嘛，当然很可能也甚微。

　　第二种，啪啪动手型，脾气暴烈的爸爸妈妈上来就是一顿“花式打法”，孩子通过挨打的惨痛记忆，大概会记得自己的错误。

　　第三种，冷漠无视型。自家的孩子都是对的，自家的采取不批评的纵容态度，极其容易产出“熊孩子”。

　　面对孩子的错误，爸爸妈妈的处理方式和态度其实说明了一切：孩子过失是否严重、爸爸妈妈是否重视孩子犯错、犯错以后应该怎么解决，爸爸妈妈此时的行为，无形中会给孩子暗示。

　　聪明的爸爸妈妈们，一定不会轻易放过孩子每一个错误，而是利用孩子的错误进行诱导，让“错误”变成“成长”的助推器。

　　我家的宝贝儿子调皮极了，一不留神就能搞出各种花样来，总是让我哭笑不得。打碎家里的碗、拆了电子设备、把幼儿园的小姑娘吓哭、偷偷地在口袋里藏糖果，我每天的生活就是和他斗智斗勇，为他收拾烂摊子。

　　我是一个坚决反对“武力”解决孩子犯错问题的妈妈，每次儿子犯了错，我只能换上一副严肃的姿态，给他讲讲道理，进行口头批评。各种错误照犯不误，调皮永无止境，好几次都差点惹不住想狠狠地揍他一顿。后来，我发现，其实除了花费口舌给儿子讲一堆大道理，让他去墙角反思半个小时，还不如“惩罚”他一顿。

　　我们家的新家规，视儿子犯错误的内容、严重程度，分别处以没收零食、玩具，减少游戏时间，进行家务劳动等惩罚。如果重复犯错，惩罚难度变成双倍。

　　听起来很简单，就是儿子一旦犯了什么事儿，就克扣他的零食、玩具，或者让他做家务活儿。但是这个被贴在客厅显眼处的“惩罚条理”，在逐渐改变着儿子。

　　第一周，儿子和以前一样，幼儿园老师告状三次，破坏家里的生活用品两件，说谎两次。顶着那张无辜的笑脸和听不进话的耳朵，我微微一笑，收走了他的零食和iPad，让他在我身后欲哭无泪。

　　而周日一大早，他就被迫起床帮我做清洁小助手。三周以后，儿子的“犯罪行为”明显降低，整整一周没有收到老师任何的“控告”，反而被老师表扬最近听话。

　　一个小小的“惩罚措施”，老公说更像我的恶作剧，却把儿子的调皮捣蛋好好整治了一番。原因无他，正是“惩罚”直击要害，让儿子的错误直接转化成自己需要承担的责任，把无形的批评转化成有形的后果。

　　朋友Vicky的女儿小鹿总是让她很头疼，在朋友圈子里小鹿小朋友可是出了名的难对付。小姑娘虽然看起来很可爱，也不像男孩子似的喜欢四处打闹，却总是让Vicky不省心。

　　小鹿今年四岁半了，以前是爷爷奶奶带她，宠得太厉害，小鹿养成了不少坏毛病。爱发脾气，生气就扔东西，还总是哭哭啼啼地要找爷爷奶奶。Vicky说小鹿一生气，家里就不得安宁，她打不行骂不管用，又不想哄得太厉害，简直没办法。

　　没想到，上周和Vicky一起吃饭，却发现小鹿就像变了一个人。在Vicky身边乖乖坐着吃饭，本来皱了皱眉头有挑食的倾向，却被Vicky简单几句，“乖，不能挑食，好好吃饭哦”给说服了，瘪着嘴吃下了讨厌了蔬菜。我一脸诧异地看着Vicky，实在是很好奇，她怎么“驯服”了家里的小祖宗。Vicky笑得特别得意，“惩罚她”。

　　Vicky的惩罚方式很有意思，小鹿每周要上两次钢琴课，在家里练练钢琴。如果小姑娘不听话，钢琴练习的时候就直线增加，而且，还要增加认字、背唐诗等一系列小鹿不太喜欢的“教学”活动的时间。但是，如果小鹿及时改正错误，并且向爸爸妈妈道歉，她就能够获得相应的“减刑”。

　　听完Vicky的方法，我不由得想笑，这和我对付家里熊孩子的方式有异曲同工之妙啊。

　　犯错不可怕，“惩罚”来帮忙。适当的进行惩罚，让孩子对自己的错误有明确的认知，并且通过自己的行动补偿错误，进行提醒。

　　如何“惩罚”孩子其实是很多爸爸妈妈的难题，惩罚的力度太大，会让孩子产生抵触和恐惧情绪，惩罚力度太轻，没什么威胁性。那么，用什么样的方式“惩罚”孩子，才能让熊孩子们乖乖的拜倒在妈妈的围裙下呢。

　　一.“惩罚”明确目的性

　　“惩罚”并不是单纯的体罚，而是希望通过建立一种补偿机制，让孩子意识到自己的错误。孩子犯错以后，言语和肢体的教育并不能让孩子打心底中对自己的行为感到愧疚和自责，但采取和孩子相关的惩罚以后，他会将自己的错误和将要付出的代价联系起来，从而产生一种畏惧感和自我监督。

　　惩罚的目的绝对不仅仅是“罚”，“罚”可以促进孩子的责任感，将教育从爸爸妈妈手中转到孩子的身上，孩子成为接受错误后果的主体，而非接受爸爸妈妈责骂的客体。

　　二.“惩罚”触动责任感

　　当孩子反复犯同一个错误时，当孩子的不良习惯一直无法纠正时，借助一些强硬的规则把孩子约束在框架之内，用“强硬”的措施将孩子的自我意识与行为补偿联系到一起。每当孩子发生错误时，不及时进行修正或者反正重复错误，对于孩子的惩罚就会变成一种潜意识的力量，一方面让孩子自觉树立起对自己行为负责任的想法，另一方面抑制错误的再生，其实是一举两得的事情。

　　三.“惩罚”机制建立

　　Tip1：签订“平等条约”

　　惩罚机制的建立一定要在孩子的同意和认可的基础上，让孩子自愿为自己的行为负责任。不妨通过惩罚+表扬并行的体系，让孩子更清楚的理解爸爸妈妈的对自己的要求。“平等条约”可以由孩子和爸爸妈妈共同制定，实施何种惩罚，进行何种奖励，哪些行为应该被纳入惩罚范围之内。

　　Tip2：惩罚戳中要害

　　要让惩罚对孩子产生作用，必须要让具体的措施直击“要害”。孩子平时不喜欢做的事情、孩子喜欢的东西都可以纳入其中，就像我会没收孩子的玩具模型，小鹿妈妈会增加她的练习钢琴时间等，都会对孩子产生一定的影响和触动。

　　Tip3：惩罚不同于不说

　　如果放任惩罚机制建立，却不对孩子进行口头教育的话，教育的最终效果会大打折扣。因此，一定要通过惩罚项目对孩子进行口头教育，再三明确孩子的责任心、自我约束性，我会在儿子犯了错误以后，让他自我检讨错误并自己找到相对应的惩罚措施，再重复错误的危害性。惩罚不是根本目的，教育孩子才是。

　　面对孩子的错误，面对孩子不听话，爸爸妈妈不妨采取惩罚的方式，让孩子记住自己的错误并为此付出代价。惩罚并不仅仅是为了让孩子受到“身体批评”，更重要的让孩子认清自己的错误，为自己的不良行为买单。

　　爸爸妈妈们，“惩罚”熊孩子，你学会了吗?